数字创意武汉商学院视频微课作品

登高
跟着小杜甫读经典

让诗人自己讲诗。以数字人小杜甫为讲解者,融合 AIGC 内容与视觉制作,把诗歌背景、诵读和赏析组织成一堂微课。

已完成作品5′07″画面规格1920 × 1080
项目中使用的小杜甫数字人形象,身穿浅色唐代文士服饰、手持诗卷
小杜甫数字诗人形象
“

从一首《登高》开始,
让经典被看见、听见,也更容易走近。

内容创意 × 数字人 × AIGC 微课

PROJECT HIGHLIGHTS / 项目亮点

用一个角色,打开一首诗

围绕《登高》的内容设计与成片实践,探索数字人讲解经典诗词的表达方式。

01

诗人讲诗

小杜甫以第一人称进入讲解情境,串起诗歌背景、诗句朗读与情感赏析。

看作品画面
02

AIGC 辅助制作

从脚本构思、形象设计到语音、字幕和视频合成,形成可复用的创作流程。

了解制作流程
03

面向教学转化

未来计划配套讲解提纲、课堂活动建议与练习材料,面向学校和教育机构验证使用。

查看发展规划

作品成果 / COMPLETED WORK

《登高》视频微课

一部约 5 分 07 秒的数字人诗词讲解视频,画面为 1920×1080,包含数字人口播、同步字幕与诗词讲解画面。

进入作品页
《登高》微课的四个实际画面:小杜甫出场、创作背景讲解、诗句赏析与情感解读
视频作品画面

NEXT STEPS / 发展方向

从一支样片,走向系列课程

查看团队与规划
现在完善样片核对内容与素材授权
下一步教学试用收集使用反馈并迭代
逐步拓展系列课程探索机构授权与定制

以上为项目发展计划,不代表相关教学试点、机构合作或商业收入已经实现。